24 марта 2006 г

Юные шахматисты

Природа мысли есть твоя природа

Постигнешь мысль - себя постигнешь ты.

И будешь властен над самим собой.

В.Сидоров.

Подходит к концу третья школьная четверть учебного года. Кто-то из ребят помимо учебных предметов охотно занимаются в кружках и объединениях.

В этом учебном году на базе Урдомской средней школы был организован для ребят шахматный кружок.

Руководитель кружка - Перфильева Татьяна Николаевна, педагог математик УМСОШ два раза в неделю занимается с детьми этим увлекательным и полезным для ума занятием.

- Какие цели, как руководитель, Вы ставите перед собой и детьми? - Как руководитель - педагог преследую главную цель - развитие логического мышления, и внимания у детей. Поэтому в нашем случае шахматы - это настольная, увлекательная игра с элементами спортивного азарта и целью - поставить мат королю противника.

- Каков возрастной состав ваших кружковцев? - Одна группа детей - это учащиеся 4 класса (всего 9 человек). Вторая группа состоит из 3, 5, 7-классников (общее количество 12 человек).

- Как проходит обучение ребят? - Занятия проходят по развивающей программе трехгодичного обучения детей шахматам.

- Каких успехов достигли ребята в процессе обучения этой игре? - Начинали с того, что ребята совсем не умели играть, не знали даже ходов в шахматах. Моей целью было научить их играть, начав с элементарного, выполнять все более сложные задания и партии.

- Кто из ребят сейчас входит в группу лидеров? - Проявляют способности игры в шахматы: - Ваня Шемякин, Женя Софьин, Валя Лизунов, Вика Михайленко, Олег Кизьюров. Не умели играть Сережа Дзюба, Дима Максимук, Ксюша Каун, теперь играют и выигрывают партии.

Замечательным успехам способствует система занятий педагога - Т.Н. Перфильевой. Мне было любопытно самой видеть, как ребята занимаются в кружке с раздаточным материалом, решают задачи со своим педагогом, как поставить мат в один или два хода, даже берут задания на дом. И во всем этом конкретная педагогическая цель - осмысление своих действий и применение шахматных знаний на уроках математики. То, как ребята погружены в мир удивительных шахматных просторов, на кружке, надо только видеть. Насколько захватывающе их партии с противником, можно судить по их спортивному азарту во время шахматных баталий. Мне остается только пожелать всем дальнейших  побед и достижений в шахматах.

Л.Позднякова.